История

До 1966 г. в Минском педагогическом институте имени А.М. Горького туризм не пользовался особой популярностью. Им занимались десятка три энтузиастов. 

Свое первое путешествие студенты института совершили в конце января 1966 г. по маршруту Плещеницы - Сморгонь. Это был учебный поход. В ходе его изучались техническая подготовка участников, организация питания, экипировка, устройство ночлега и т.д.

Несмотря на некоторые недоработки, первый поход показал, что туризм - замечательная школа жизни. И, хотя это была только проба сил, ребята лично убедились в полезности таких походов для каждого молодого человека и особенно для будущих учителей.

 На совместном заседании кафедры физического воспитания, комитета комсомола и профкома 10 февраля 1966 г. детально обсуждался вопрос «О массовом развитии туризма и экскурсий в институте». Было решено, что начинать это важное дело нужно с изучения накопленного в республике опыта и подготовки своего туристского актива. В школу общественных туристских кадров при Минском областном совете по туризму и экскурсиям послали лучших комсомольцев-общественников, любящих путешествия. Вокруг будущих инструкторов и туристских организаторов начал группироваться актив. За короткое время секция туризма заметно увеличила ряды любителей различных видов путешествий, расширилась ее материальная база, выросли запросы занимающихся. Она уже не могла полностью удовлетворять желания различных туристских групп. Сама жизнь подсказала, что назрел вопрос о создании клуба, способного отвечать интересам и запросам любителей всех видов туризма.

Весть о создании в институте туристского клуба была встречена студентами с одобрением. Красочные афиши, объявления по внутреннему радио приглашали желающих заниматься различными видами путешествий, посетить организационное собрание. Обширный актовый зал с трудом вместил всех поклонников туризма.

Началось собрание несколько необычно - исполнением песни туристов «Глобус». Представители общественных организаций факультетов рассказали о том, что сделано для развития туризма на факультетах. Было избрано первое правление, принят устав, в котором записано: «Клуб является организационным и учебно-методическим центром по развитию самодеятельного туризма среди студентов и преподавателей института. Он создается с целью оказания помощи партийной, комсомольской и профсоюзной организациями в деле улучшения оздоровительной и идейно-политической работы среди студенческой молодежи». Возглавил турклуб С.А.Голубь.

Большинством голосов клуба было дано название «Горизонт». Институтские «теоретики» утверждали, что это название как нельзя лучше соответствует духу туризма. «Ведь горизонт, - говорили они, - это кажущаяся линия, где якобы небо соединяется с землей. Приближаешься к горизонту, а он отодвигается, словно зовет вперед, к неведомому тебе миру».

На первом заседании правления в члены клуба «Горизонт» было принято 123 студента всех пяти факультетов института. Для лучшего руководства организационной работой образовали комиссии: маршрутно-квалификационную, по слетам и соревнованиям, агитационно-массовую, походов выходного дня, а также секции пешего, лыжного и велосипедного туризма. Их возглавили инструктора, окончившие школу при Минском областном совете по туризму и экскурсиям.

Каждой секции и комиссии правление клуба помогло составить план работы на полугодие, укомплектовать их наиболее опытными кадрами.

Маршрутно-квалификационная комиссия, как главная в клубе, комплектовалась особо тщательно. В ее состав вошли опытные инструктора, представители всех секций, а также специалисты - географы и краеведы. В обязанности комиссии входили: консультации по выбору и подготовке путешествий; проверка подготовленности групп; контроль за прохождением маршрута; утверждение отчетов о путешествиях; присвоение спортивных званий и разрядов; разбор случаев нарушения туристами правил проведения самодеятельных путешествий.

Комиссия по слетам и соревнованиям возглавила работу по организации и проведению слетов, спортивных соревнований и подготовке сборных команд клуба.

Подготовкой и проведением однодневных походов занялась комиссия походов выходного дня.

Агитационно-массовая комиссия развернула пропаганду туризма. Оформление фотостендов, витрин, альбомов, рассказывающих о проведенных походах, выпуск стенной газеты «Горизонт», организация вечеров, подписка на журнал «Турист», газету «Физкультурник Белоруссии» - вот далеко не полный перечень работы этой комиссии.

Вся деятельность клуба осуществлялась по составляемым на полугодие общему плану и плану спортивно-массовых мероприятий. В общем плане предусматривались учебные, организационные, спортивные, агитационные и хозяйственные мероприятия на полугодие.

По плану спортивно-массовых мероприятий проводились слеты, отдельные спортивные соревнования по ориентированию на местности, лыжному спорту, плаванию, стрельбе, кроссу и туристской технике.

Чтобы обеспечить регулярную и планомерную деятельность клуба и его комиссий, а также поддерживать постоянную связь с его активом и широким кругом студентов, клубным днем решили считать пятницу. В этот день после учебных занятий в клубе собирался туристский актив, проводились заседания правления клуба и его комиссий. Здесь можно было получить обстоятельную консультацию о намечаемом походе, утвердить руководителя, оформить маршрутную книжку, сделать заявку на необходимый туристский инвентарь и снаряжение, решить самые разнообразные вопросы, связанные с проведением походов и соревнований.

Некоторые «пятницы» полностью посвящались одному вопросу. Например, как правильно оформить отчет о походе, как лучше написать дневник о путешествии, правильно организовать наблюдения, а также встречу с интересными людьми и бывалыми туристами, а то и просто на «пятницах» разучивали туристские песни.

Перед правлением клуба стояло немало вопросов, среди которых наиболее существенные - найти такие формы организации студентов, чтобы каждый желающий смог участвовать в предстоящем походе; как сделать поход увлекательным, эмоционально насыщенным, идейно выдержанным. Учиться было не у кого. Не было опыта и у руководителей групп. Не хватало специальной одежды и снаряжения. Все эти вопросы неоднократно обсуждались правлением клуба. После долгих дискуссий решили поход провести одновременно десятью группами. К участию допускалось 160 наиболее подготовленных студентов. Маршруты разработали с учетом требований путешествия первой категории сложности. Стартовать должны были в различных населенных пунктах, а финишировать - все группы одновременно в одном месте. Схема такого похода на карте была похожа на звезду. Отсюда и название «Звездный».

Районом 1 Звездного похода был избран бывший Бегомльско-Борисовский партизанский район. Общее руководство походом было поручено заведующему кафедрой физического воспитания, доценту К.А. Кулинковичу. 25 января 1967 года стартовал 1 Звездный поход.

Сообщения с трасс похода появлялись на карте Белоруссии, вывешенной у входа в институт. Десять маршрутов - десять флажков, обозначающих места, пройденные группами.

1 Звездный поход закончился успешно. Несколько дней спустя, состоялся итоговый вечер, на котором встретились участники похода. Эта встреча превратилась в настоящий праздник туризма.

Поход получил высокую оценку ректората, парткома, райкома, вышестоящих партийных, комсомольских и спортивных организаций республики. Это говорит о том, что задача, поставленная перед участниками похода, выполнена с честью. Клуб «Горизонт» получил немало поздравлений в связи с первыми успехами в работе. Все это повысило его авторитет среди других общественных организаций института. К предложениям клуба стали прислушиваться в ректорате, профкоме, комитете комсомола.  Ему стало легче решать вопросы, связанные с проведением крупных туристских мероприятий.

Успешное завершение похода содействовало значительному росту туристского актива. Туристские «пятницы» стали собирать больше людей, стали более оживленными. И, что особенно важно, туристские группы, участвовавшие в Звездном походе, не распались. Каждое воскресенье вокруг «бывалых» туристов собирались новички. Они вместе шли в походы выходного дня. Хатынь, Курган Славы, Масюковщина, Тростенец, Щемыслица, Радошковичи, Вязанка - далеко не полный перечень мест, куда в выходной день отправлялись любители туризма. Лыжная база уже не могла обеспечить всех желающих провести выходной день в путешествии по памятным местам в окрестностях Минска и Минской области. Кафедра физического воспитания, обеспечивающая туристов спортивным и туристским инвентарем, вынуждена была установить очередность в выпуске туристских групп на маршруты.

Закончился зимний туристский сезон. Сотни студентов, побывав в многодневных походах, впервые выполнили норматив третьего спортивного разряда по туризму. Они физически окрепли, встречи с интересными людьми обогатили их духовно, а вид сказочно красивых мест родной Белоруссии пробудили еще большую любовь к родным местам.

Весна принесла туристам новые заботы и надежды, интересные планы.

«Горизонт» готовился к летнему туристскому сезону. Появились новые проблемы. Как организовать первый слет туристов? Где провести соревнования ориентировщиков? Нужно ли проводить кросс туристов? Обязательно ли турист должен уметь плавать и как его этому научить? Эти и многие другие вопросы обсуждались на туристских «пятницах». Учебно-тренировочная работа в секциях шла полным ходом. Не прекращались и однодневные походы. Разрабатывались маршруты новых многодневных походов, собирались сведения о районах будущих путешествий, комплектовался состав новых походных групп, готовился туристский инвентарь и т.д.

20 марта 1967 г. на расширенном заседании туристского актива утвердили план спортивно-массовых мероприятий на летний период. В плане предусматривалось проведение соревнований на личное первенство клуба по ориентированию, весеннему кроссу, плаванию, стрельбе, предусматривались также участие сборных команд клуба во всех районных, городских и республиканских слетах и соревнованиях, организация многодневных пеших походов по местам боевой славы, проведение пешего похода по Западному Кавказу и много других мероприятий.

Подготовка запланированных мероприятий проходила не всегда гладко. Ощущалась потребность в опытных туристских кадрах, не хватало туристского инвентаря и снаряжения, особенно четырехместных палаток, спальных мешков, рюкзаков большой вместимости, туристских карт и компасов. Планы намечались большие, много было и трудностей. Даже некоторые члены правления клуба сомневались в реальности своих планов. Но время показало, что эти трудности преодолимы.

Первыми проверили свои силы ориентировщики. Четыре их команды боролись за приз открытия летнего, спортивного сезона. Хотя результаты были весьма скромными - шестое место из восемнадцати соревнующихся коллективов, - тем не менее, участники остались довольны приобретенным опытом.

Очень интересно прошел первый слет туристов «Горизонта».

В программе - соревнования по ориентированию в заданном направлении, преодолению туристской полосы препятствий, конкурсы на лучшую фотографию, песню, отчет о походе, фотоальбом. Каждый факультет выставил команду, которая имела единую форму и свою эмблему. В слете участвовало 142 студента. Победителем стала дружная команда физико-математического факультета. Ей вручили переходящий приз клуба. Массовым был весенний кросс туристов, который привлек лыжников и легкоатлетов института.

Шла летняя экзаменационная сессия. Но и в это трудное для студентов время туристы собирались для совместных тренировок и решения назревших вопросов, связанных с организацией и проведением летних походов.

Шесть групп выпустил «Горизонт» в летние пешие походы 1967 г., и все они закончились успешно.

Разбор летних походов провели осенью, после возвращения с каникул. Были подведены предварительные итоги работы клуба за 1967 г. 105 студентов выполнили норматив на значок «Турист СССР», 121 - третьего и 18 - второго спортивного разряда. По подготовке спортсменов-разрядников клуб вышел на первое место среди других спортивных секций института.

Видя большие перспективы развития туризма в институте и его большую эффективность в деле физического и военно-патриотического воспитания, а также профессионально-прикладной подготовки будущих учителей, кафедра физического воспитания постановила ввести специализацию по туризму в учебный план занятий по физическому воспитанию и утвердила программу этих занятий.

Весть о введении в институте специализации по туризму была встречена студентами с огромным удовлетворением. Теперь каждому, кто занимался в туристской секции, представлялась возможность с полной отдачей сил специализироваться в любимом виде спорта.

Новый 1967/68 учебный год в клубе начали с общего отчетно-перевыборного собрания. Оно состоялось 9 октября 1967 г. На этом собрании был заслушан отчетный доклад о работе клуба за 1966/67 учебный год и о перспективах дальнейшего развития туризма в институте. Выступающие обсудили проблемы, стоящие перед клубом, и наметили пути улучшения его работы.

Секции возобновили регулярные тренировки. В сентябре и октябре основное внимание уделяли общей физической подготовке туристов. Занимались на стадионе и в парке, а в выходные дни выезжали на тренировку в лес. Осваивали маршевую подготовку, ускоренную ходьбу, бег с преодолением препятствий, прыжки, метание, элементы туристской техники и другие виды.

С наступлением холодов переключились на подготовку к зимнему туристскому сезону. В этот период много внимания уделяли кроссовой подготовке, чередовали ходьбу с бегом по сильно пересеченной местности, имитировали технику ходьбы на лыжах, играли в баскетбол, футбол и т.д.

 

22 октября провели осенний кросс туристов, который показал, что общефизическая подготовка их достаточно высока, каждый третий участник соревнований выполнил разрядный норматив по кроссу.

Правление клуба «Горизонт» решало вопрос о выборе района для проведения 2 Звездного  лыжного похода.

Местом 2 Звездного похода была избрана Любанщина. Подсчитав свои возможности, клуб постановил выпустить на маршрут 10 групп(170 участников). В поход решили брать тех, кто сдаст экзамены на «хорошо» и «отлично», кто лучше подготовится физически, разработает собственный текст лекции или беседы, сможет выступить в концерте художественной самодеятельности.

25 февраля состоялся старт 170 туристов. Группой турклуба «Горизонт» руководил студент 2 курса библиотечного факультета Иван Турейко.

Закончился 2 Звездный поход. Начались учебные занятия в институте. В перерывах между лекциями вокруг участников похода собирались группы студентов, чтобы услышать рассказы туристов о незабываемых минутах похода.

На первом после возвращения заседании правления клуба провели детальный разбор похода по каждой группе в отдельности. Отмечались недостатки, имевшие место в походе, указывалось на то, что почти в каждой группе были один - два человека со слабой физической подготовкой, которые тормозили продвижение группы; критиковалось состояние лыжного инвентаря, отдельные промахи руководителей групп, слабость некоторых номеров художественной самодеятельности и т.д. Но, несмотря на эти недостатки, походом все остались довольны и дали ему самую высокую оценку.

2 Звездный поход внес второе дыхание в жизнь и деятельность клуба «Горизонт». Масштабы его работы заметно росли. Назрела необходимость создать секции туризма на физико-математическом и историко-географическом  факультетах с тем, чтобы часть массовой туристской работы передать факультетским секциям. Это должно было содействовать развитию туризма на факультетах и в учебных группах.

16 марта 1968 г. клуб принял решение включиться в объявленный Республиканским советом по туризму и экскурсиям смотр-конкурс на лучшую постановку массовой туристской работы, а также принял на себя обязательства по увеличению рядов туристов и улучшению их технической подготовки.

Правильная расстановка туристских кадров, четкая работа прокатной базы, активная деятельность организаторов туризма в учебных группах позволили значительно улучшить обслуживать студентов, идущих в походы выходного дня. Только за зимний сезон 1968 г. в таких походах участвовало более 2000 начинающих туристов. Усиленно готовились к летнему сезону туристы пешеходники, велосипедисты, водники и горняки.

Студенты вторых курсов, уезжающие на работу в пионерские лагеря, обратились на кафедру физического воспитания и в туристский клуб с просьбой организовать для них семинар по использованию туризма в воспитательной и оздоровительной работе среди школьников в пионерском лагере. Ректорат разрешил провести такой семинар. 350 студентов под руководством преподавателей кафедры физического воспитания и педагогики, а также лучших инструкторов туризма выехали в пригородный лагерь «Дзержинец» урочища Зеленое. В течение трех дней в условиях, близких к тем, в которых им придется работать, студенты получали практические навыки по методике организации и проведению туристских походов с детьми. Научились ставить палатку, упаковывать рюкзак, разжигать костер, готовить пищу, проводить простейшие наблюдения. Сами побывали в однодневном походе с ночевкой в лесу, получили знания по бережному отношению к природе и охране ее.

В летние походы 1968 г. клуб «Горизонт» направил восемь студенческих туристских групп. Из них - четыре пешие, две горные, велосипедная и водная. В этих походах приняло участие 92 человека. Маршрут велосипедной группы проходил по западным областям Белоруссии протяженностью 1110 км. Очень интересными и захватывающими были водный поход по реке Лани и горный - по Западному Кавказу.

Разбор летних походов провели в сентябре. Все с особой теплотой и душевным волнением вспоминали две недели, проведенные в пути. Но больше всех осталась довольна студентка 4 курса физико-математического факультета Татьяна Городничая. Она - бывалая туристка, но в водном походе была впервые. «Участие в водном походе, - говорила Таня, - просто сказка. Река Лань - это нетронутый уголок белорусской природы. Водные походы по таким местам, по-моему, можно даже по рецепту прописывать черствым людям как незаменимое лекарство. В таких походах люди становятся мягче, душевнее, чище. Они впитывают в себя неповторимую красоту родной природы, и сами становятся красивыми. В этом походе я крепче полюбила свой родной край, свою Родину».

Свои летние походы туристы решили отразить на фотостенде, а по каждой группе - в фотоальбоме. В эти дни стало известно о предстоящем республиканском слете туристов ДСО «Буревестник». Времени на подготовку оставалось мало. Выручило то, что учебно-тренировочная работа в клубе проводилась круглогодично, и студенты практически были готовы к соревнованиям. Утвердили сборную команду клуба, усилили интенсивность тренировок. И вот результат - второе место среди вузов республики. Своей упорной повседневной работой клуб «Горизонт» все больше завоевывал признание и авторитет среди студентов и преподавателей института.

Постоянный поиск, желание увидеть новое, открыть неизвестное, непрерывное стремление к совершенствованию своих духовных и физических качеств - вот далеко не полный перечень того, чем живут «туристы-непоседы» института, как часто называют их в аудиториях и общежитии. Не успели прийти в себя от прошлого похода, как приступили к организации следующего. Бывает, ночами просиживают они над чертежами, формулами, курсовыми работами, сдают зачеты и экзамены, но обязательно выкроят время для тренировки или обсуждения плана новых походов.

Местом проведения 4 Звездного похода выбрали п. Ленино на Могилевщине. Маршруты в Ленино проложили по Витебской, Минской и Могилевской областям, по местам всенародной славы белорусского народа. Для лучшей организации путешествия создали общеинститутский штаб. Командовать походом согласился прославленный партизанский вожак Герой Советского Союза Г.А.Токуев. В подготовку к походу включились ректорат, кафедры общественных наук, специальных дисциплин, а также общественные организации института. Группы укомплектовали быстро. К сожалению, не смогли удовлетворить просьбу многих студентов, желающих провести зимние каникулы в походе. Это еще раз заставило подумать о том, как расширить масштабы работы туристского клуба «Горизонт». 26 января десять туристских групп стартовали.

«Первые дни похода мне понравились, - так записала в своем дневнике студентка 1 курса Антонина Слесарева, - сидя дома, я просто не представляла себе, что такое поход. Теперь я рада, что иду рядом с такими хорошими друзьями. Мне очень трудно, но я стараюсь, чтобы этого никто не заметил. На этом небольшом пути мы осмотрели интересные исторические памятники, музеи, встретились с замечательными людьми...  »

«Поход по родной земле - это большая школа жизни», - так записал в своем дневнике студент физико-математического факультета Анатолий Кузнецов».

 

Итоги похода обсудили на заседании ректората, парткома и комитета комсомола. Работа клуба по организации и проведению 4 Звездного похода была единодушно одобрена. Туристами оформлено четыре фотоальбома, составлено десять отчетов групп, оборудовано три фотостенда, показывающих работу, проделанную в походе. Заслушаны устные отчеты руководителей групп.

Особое место в проведении летних походов клуб отводил посещению памятных мест, связанных с жизнью и деятельностью В.И.Ленина. Правление клуба «Горизонт» после соответствующей консультации с кафедрой физического воспитания и спортивным клубом «Педагог» весной 1969 г. разработало и утвердило туристские маршруты по ленинским местам.

Начался период подготовки. Это было трудное время, так как проходила летняя экзаменационная сессия. Однако желающих совершить путешествие было намного больше, чем возможностей. Особенно было много желающих участвовать в пеших маршрутах Казань - Ульяновск и Абакан - Минусинск - Шушенское. При комплектовании групп преимущество отдавалось активистам клуба, отличникам учебы как мера поощрения.

Велосипедисты первыми начали путешествие. Их хорошо подготовленную группу возглавил спортсмен-перворазрядник студент исторического факультета отличник учебы Вадим Павлов. Маршрут: Минск - Псков - Ленинград - Разлив - Таллин - Рига - Вильнюс - Минск (июнь 1969 г.).

Что касается пеших групп, правление «Горизонта» решило летние каникулы разделить на две части: в первую половину трудиться на стройках Алтайского края, во вторую совершить поход.

Актив клуба 21 октября 1969 г. постановил: считать первоочередной задачей вооружение каждого студента, будущего учителя, прочными знаниями и умениями, необходимыми для успешного проведения работы по военно-патриотическому воспитанию учащихся средствами туризма.

Узами крепкой братской дружбы связаны коллективы туристов клуба «Горизонт» Минского педагогического института имени А.М.Горького и Жешувского педагогического института Польской Народной Республики.

Польские друзья частые и желанные гости в минском институте. Вместе с «горизонтовцами» они побывали в Брестской крепости-герое, осмотрели мемориальный комплекс Хатынь, Курган Славы и т.д. Варшава встретила белорусов тепло и сердечно. Ребята побывали в таких местах как: Краков, Белый Дунаец, Поронино, Закопане и т.д.

5 Звездный поход было решено провести с 25 января по 5 февраля 1970 г. Утвердили положение о походе. В нем говорилось: «Право быть участником пятого похода можно заслужить отличной и хорошей учебой, активным участием в общественной жизни института...»

«Горизонт» включился в подготовку самого массового Звездного похода. За короткое время в клуб поступило более тысячи заявлений. Правлению клуба предстояло решить десятки сложных вопросов. Весь туристский и профсоюзный актив института работал в это время с полной нагрузкой. Особенно большая работа выпала на долю маршрутно-квалификационной и инвентарской комиссий.

  Для руководителей групп кафедра физического воспитания и туристский клуб провели двухдневный семинар. В его программу включили разделы топографии, доврачебной медицинской помощи, техники безопасности, учета и отчетности и др.

Все участники похода прошли тщательный медицинский осмотр. Выяснилось, что можно будет выпустить на маршрут не более 400 туристов. Решили укомплектовать 20 групп и стартовать 28 января. Командовать походом согласился Герой Советского Союза Г.А.Токуев.

За десять дней до начала похода провели линейку готовности. Каждый руководитель группы доложил правлению клуба о составе группы, ее физической и технической подготовке, экипировке, программе художественной самодеятельности и о других вопросах, связанных с подготовкой к походу.

28 января 1970 г. вестибюль главного корпуса института выглядит необычно. Всюду битком набитые рюкзаки, аккуратно упакованные лыжи. Все в штормовых костюмах с нарукавной эмблемой клуба «Горизонт».

Из похода ребята вернулись физически окрепшими. У каждого участника собрался походный архив очень интересных материалов: фотоснимки, описания подвигов, биографии знатных людей, богатые впечатления.

Все увиденное, услышанное, отложившееся в памяти и сердце поможет им в будущей работе в школе. Об этом в анкете участника 5 Звездного похода студента второго курса историко-географического факультета Анатолия Сурова, записано так: «Свой первый урок по истории Великой Отечественной войны в школе я начну с рассказа о незабываемом походе, участников которого мне посчастливилось быть. Пройдут годы, и я еще раз пройду этим маршрутом. Только теперь вместе со своими учениками».

Вернувшись из похода, ребята решили своим участием в строительных отрядах внести посильный трудовой вклад в общее дело. Казахстан, Карелия, Дагестан, Коми, Молдавия - вот далеко не полная география мест, где оставили о себе добрую славу молодые строители Минского пединститута.

23 декабря 1970 г. актив института решил провести с 25 января по 5 февраля  1971 г. 6 Звездный поход; подготовить к участию в походе 480 студентов - 24 туристские группы. С таким количеством участников не проводился ни один поход. Правление клуба разработало положение, в котором четко определялись цели и задачи, время и место проведения путешествия. Были намечены маршруты и разработаны условия, по которым отбирались участники предстоящего похода.

В положении говорилось, что в процессе похода проводятся соревнования туристских групп на лучшее прохождение маршрута, количество и качество общественно полезной работы, проделанной в путешествии, на наиболее правильное оформление отчетной документации и по другим разделам.

Утвердили руководителей и приступили к формированию групп. Организовали тренировки участников по лыжной и общефизической подготовке, составили программу и начали репетиции концертов художественной самодеятельности, работали над текстами лекций и бесед. Особое внимание в предстоящем походе уделялось агитационной и пропагандистской деятельности туристов. Девизом похода стали слова «Учись сам и учи других».

Положение о 7 Звездном походе значительно отличалось от положений прежних походов. В нем предусматривалось участие студентов педагогических вузов пятнадцати союзных республик страны.

Поход решено было провести пятнадцатью группами. Каждая группа получила название союзной республики. Нарукавной эмблемой каждого участника был флаг той республики, название которой носила группа. К интернациональному походу готовились «Россия», «Украина», «Казахстан», «Грузия», «Азербайджан» и другие «группы-республики», всего 320 человек.

Маршрутно-квалификационная комиссия «Горизонта» разработала пятнадцать туристских маршрутов по БССР с финишем на территории четырех братских республик.

24 января гости всех союзных республик были в сборе. Общежитие по улице Артиллеристов в это время напоминало единую многонациональную семью. Слышна разно-языковая речь, пестрят национальные одежды; улыбки, знакомства, песни, непринужденный разговор о жизни студентов, о предстоящем походе. Стартовали группы 25 января. 4 февраля 7 Звездный поход успешно финишировал. Встреча интернациональных туристских групп вылилась в яркую демонстрацию нерушимой дружбы всех наций и народностей, населяющих СССР.

Волнующую запись в книге отзывов оставил студент 3 курса Вильнюсского педагогического института Владис Стасявичус: «В подобном походе я участвую первый раз.  Меня поразили его масштаб, интернациональная направленность, искренняя дружба участников и большое гостеприимство белорусского народа.  Я постараюсь, чтобы и в нашем институте такие походы получили «зеленую улицу».  Они помогли мне убедиться в том, насколько ценна дружба народов, населяющих СССР, и в первую очередь наших соседей - белорусов».

8 Звездный туристский поход был проведен «Горизонтом» в период зимних студенческих каникул 1973 г. Он показал возросшую организаторскую и инструкторскую подготовку общественных туристских кадров, которые в условиях похода способны решать различные задачи физической, идейно-политической и профессиональной подготовки будущих учителей.

2 февраля 1974 г. финишировал 9 Звездный поход.

Девять массовых звездных туристских походов совершили студенты Минского педагогического института. Звездные походы - это великолепная школа воспитания, школа труда и спорта. Участие в этих походах дает незаменимую практику будущим учителям, наставникам, руководителям коллективов.

Добрая традиция студентов-педагогов Минска подхвачена многими высшими и средними учебными заведениями республики. 24 января 1974 г. стартовал 2 Звездный поход студенческой молодежи Минска, в котором приняло участие более полутора тысяч человек.

Участвуя в белорусском и всесоюзном смотре-конкурсе на лучший ведомственный туристский клуб, «Горизонт» являлся бессменным победителем республиканских конкурсов (1968 - 1973 гг.) и трижды призером всесоюзных смотров (1968, 1969, 1971 гг.).

В 1972 г. туристский клуб «Горизонт» провел поход поколений. В институт приехали учителя, которые в разное время окончили Минский педагогический институт и в студенческие годы увлекались туризмом. Бывалые туристы собрались, чтобы в непринужденной обстановке у костра вспомнить студенческие годы, определить, какое место в жизни каждого из них занял туризм, какие навыки и умения, приобретенные в походах, пригодились им в жизни и профессиональной деятельности.

Внештатный корреспондент институтской газеты Голубь, обратился к участникам похода поколений с просьбой ответить на несколько вопросов. Вот один из них: «С тяжелым рюкзаком за плечами вы немало прошли по родной земле. Что полезного для личной жизни и профессиональной деятельности дал вам туризм?» Отвечает учительница математики Нивской средней школы Минской области Наташа Богомаз: «Я работаю в школе.  С большой радостью и волнением вспоминаю свои студенческие годы, важное место в которых занимал туризм. Он дал в мои руки инструмент для познания детей. Теперь я классный руководитель. И каждый раз, когда получаю новый класс, обязательно веду его в поход. В походе дети познаются сразу. Я как бы ставлю им диагноз, изучаю слабые и сильные стороны ребенка. Зная недостатки, легче воспитывать ученика. В путешествии дети быстро сближаются, класс становится более организованным, дружным, с ним легче потом работать. В моей личной жизни туризм - это незаменимый отдых, источник знаний и постоянного вдохновения, в профессии - мощное средство для воспитания детей».